《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
前 90% 很棒,最后 10% 突然崩坏。我以为自己已经宽容到什么狗设定都吃得下了,没想到,一个 AI 已经商用的世界里,上传居然会抹掉本地数据?这不是上传,这是赛博上吊。
剧作整体其实就三星,主要是后半段一些转折生硬或者忽略,以及和《老去》一样的毛病就是“美式结尾”。整个第三幕完全落入普罗大众之中,而非继续探索内心更深处的情感。当然找到我那个点还是直戳内心,眼泪不停地流。
看的台湾腔翻译版,和这个剧情及形象真的超级契合,阿荣确实比大白更容易被人所接受,在大数据的隐私不私环境下,还能和虚拟世界的媒介交上有真正的朋友,这是另一种童话吧。
感情真摯,但很多位置不流暢且拖沓,畫風也一般。
An exploration of the meaning of friendship, especially for the teenagers who are perpetually insecure and self-doubting. The hero's journey is generic, but it shows the necessary truth about what makes friends friends. Self-acceptance and -worth is the important first step. The ending is tropey though.
2021.12.3 本来说是12.15上线的 但没想到2号提前流出了!还是1080就是是生肉 虽然是20世纪福克斯的 但不就是迪士尼的呢 蹲了一个外挂字幕看 但机翻的果然垃圾啊。。勉强看完了 不错 本来感觉都可以5星的 但这个字幕实在太烂了。。为啥不引进??这么好看 果然故事跟智能大反攻有点联系啊 都是人工智能的机器人发展到一定地步后反噬了可以说 男主没有朋友 在现代科技社会发明了泡泡机器人 非常的智能 只有男主没有 男主得到了一个次品 他缺少一个代码 要通过不断学习才能帮助男主 不像别的机器人一开始就那么智能 他帮助男主交朋友 还打了人 后面被一个人的机器人学习他解锁了 整个学校都乱了套 男主带着罗恩去森林被罗恩从森林里救出来却被重新修改过代码 去云端找回罗恩牺牲自己帮别的机器人智能起来
片尾演职员表有创意,但是海报不行,还以为是什么山寨动画片
真的很套路,情节漏洞太多,但是我真的好喜欢ron,超有个性超可爱!
大白mini版
结局有点圣母了。如果是想表达朋友要真人互动,那为啥不停掉所有机器人,如果要保留自主选择的朋友,那主角的机器人为啥要消失,emo代码依旧是代码,复制粘贴而已,科幻电影里早不是第一次有这种设定了。所以这部电影的观点,只占了迪士尼的表面而已,核心东西实在不行。
(有好多个点:
虽然有种弱化版大白的既视感,剧本有些老套,但还是做到了比今年的迪士尼(寻龙传说)和皮克斯(夏日友晴天)都好看。
今年最好的动画电影。故事不算新鲜,人与机器的问题,但是,却让人忍不住思考科技发展的初衷,科技发展为了拉近人与人之间的距离,但实际上却扩大了人与人之间的距离,那这样的机器还真的是我们需要的吗。温暖、炙热、有趣、充满关心的人际关系才是我们需要的呀
后面垮掉。“友谊是双向的,我不一定非要选你喜欢的路”,这个点很好。
交友工具反而让人为了赢得关注而更孤独
可惜的地方在结局,原本都已经点题到真人社交了,但并没有启发性的思考。仅仅用回忆引出的对话,是有些苍白的。不过有另一个问题,现在儿童已经不可避免地要成长在电子设备的世界里,时代已经回不去了,那要如何共存再能保有那份乐趣呢?
故事与时俱进,但是还是觉得有点老套,夹带私货黑了一把毛子就没必要了…
I AM FOR MAKING FRIENDS.好梗,可惜说不好故事。
故事和主要人物都特别的似曾相识。最后云端上传消失也是强行煽情,整体人物塑造中规中矩。说平庸的话倒是有科技时代人类对电子产品依赖的反思,说精彩的话亮点也确实不是特多。就。。。。还行吧
是我今年看的挺喜欢的动画电影了,到出森林那之前都好感动!罗恩太可爱了,最后强行煽情上价值合家欢又落入俗套,很不喜欢让他们去成为英雄的结尾,并不感动!前后剧情逻辑不太通,很割裂,本该主旨是不要沉迷电子世界,多看看身边的人,机器人更大的作用是陪伴,而不是为了交朋友而交朋友,按照主线不该创始人明白朋友的意义,改变算法嘛,结果直接让罗恩牺牲自己把所有机器人都变成它,我不能接受!!!这好在是迪士尼出品的动画,不然这么黑苹果和脸书,公关要找上门了!
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