剧情介绍

  齐木楠雄(神谷浩史 配音)是一名十六岁的高中二年级学生,从一出生开始,他便是一名全能超能力者,几乎掌握了一切叫得上名字的超能力,这表面上让人无比羡慕的特质却让齐木楠雄的生活陷入了无聊的绝望之中,因为他几乎不用付出任何的努力,便可以为所欲为。于是,齐木楠雄封印了自己的超能力,致力于做一个默默无闻的普通人。
  然而,齐木楠雄的身上似乎散发着吸引怪咖的电波,笨蛋不良少年燃堂力(小野大辅 配音)、中二病末期患者海腾顺(岛崎信长 配音)、色胆包天的灵能力者鸟束零太(花江夏树 配音)、从头到脚从内到外都闪耀着完美光辉的照桥心美(芽野爱衣 配音),这些千奇百怪个性迥异的怪人们总是一次又一次的将力求平凡的齐木楠雄拖入麻烦之中。

评论:

  • 灵雅 0小时前 :

    人的一生就是要奉献给一件有意义的事,不需要繁华,朴实才是最吸引人的,我愿意将我余下的生命奉献给它

  • 郁欣合 4小时前 :

    太长了,完全可以做成40多分钟的ova。小孩子太多了,还显得没有发挥作用。可以更深挖反战内涵的。

  • 月桂 4小时前 :

    本来放在tv里合理的剧情长度在这里放大拉长却没有更深入地描写,阿姆罗和多安的心路历程完全没有侧重,跟gto三部曲类似的高规格制作却又没有严谨的动作逻辑,矛盾又可惜的一作

  • 逄飞绿 7小时前 :

    2022.04.28 3.5

  • 涵柏 5小时前 :

    从肤色白白净净到染色高原红,从青丝到白发,支教老师奉献了他的一生。感动。

  • 蒉思宸 5小时前 :

    什么阿猫阿狗都能跟阿姆罗五五开了?

  • 集新梅 2小时前 :

    直击内心最深处,抛开所有一个人静静的看完电影,无法言语的内心世界掀起巨大波澜…

  • 考俊达 7小时前 :

    我果然还是喜欢安彦老师!有小罗挨打小罗种地高达捅驾驶舱,还有有德崩溃塞拉扇耳光,还要什么自行车,本来就是tv改,也没法独创多少内容/深度。悬崖搏斗那里真不错,背后伸出的手,还有闪电,有点老式恐怖片的感觉。白色基地一群年轻人串通演戏好可爱,“来做点会上军事法庭的事儿吧。”结果一下车头都摔飞了。还是不习惯武内这种石膏像演技。片尾曲超喜欢!(我希望安彦老师不要退休

  • 腾安 9小时前 :

    高达最吸引我的就是普遍存在着的每个人的痛苦。

  • 种飞翮 3小时前 :

    青青草原 蓝蓝的天 孩子们纯真的脸庞 朴实的藏民 条件虽然很艰苦 不管男主角开始出于为自己的目的只身赴藏 到最后他也是坚持了下来 为了孩子们的未来 每一名支教老师都值得尊敬 电影真实还原了藏区风貌 风土人情 值得一看的影片

  • 星荣 5小时前 :

    藏区的蓝天,白云,青草,

  • 远晓 3小时前 :

    奔四的老UC粉路过,感动不已,高达不是简单的动画片,内在的反战内核时刻提醒我们,战争并不美好,英雄也不是看起来那么的浪漫,“不,战争是可怕的。”这句话,不仅是告诉孩子们,也是告诉大屏幕前的所有人,愿世界和平。

  • 格蓓 4小时前 :

    体现了民族一家亲,国家对边远地区的扶持,不过这种电影不适合我看

  • 逄舒方 2小时前 :

    藏草青青,藏区的风景格外美丽,支教老师的心灵更加美丽,令人感动!

  • 类鸿朗 6小时前 :

    虽然是主旋律,虽然演员演技还很稚嫩,虽然内容不算新奇,但是确实比很多网络电影要强很多,还是很感动的!剧本再雕琢一下会好很多

  • 萧秀媚 9小时前 :

    穿着红衣美丽的你那么深情的看着我,豪迈直爽的大哥是我最信赖的手足,可爱纯洁的孩子充满求知欲的眼睛, 再加上骏马草原! 别人不知会如何选择。可是我离不开真诚和美好,不要想赶走我,因为在这里有你们在身边,我什么都不怕, 我愿意为你们付出我的一切。

  • 暨紫雪 5小时前 :

    总觉得像什么,好像看过。记起来了《教室里的一头牦牛》。题材不错,藏区支教。

  • 香曼 0小时前 :

    当你兄弟就会强拉你一把,把你纳入信息化社会,在保有自家传统文化的同时,享受现代化的便利。

  • 蓝新荣 4小时前 :

    都说支教美,美在人杰地灵,学生勤奋,村民爱戴。

  • 闾丘念真 7小时前 :

    有人批评说这部电影把高达拍的过度拟人化了,甚至主要战斗全靠武士搏斗。这就是一种矛盾,这些巨大机器人到底是武器还是一个活生生的人的延申;可以说这是一部披在科幻作品皮下的老派武士电影。 有力量就会吸引来灾祸么?在战争环境下一定要顺应着时代的潮流么? 除了老派以外,扑面而来的是一种浪漫,在各种糟糕的环境下依然有着微弱的火种,巴黎在燃烧吗?有的只有明亮的“烟花”

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved