1950年,韩战爆发。不同的政体,使同一个民族的鲜血洒满朝鲜半岛。在某个与世隔绝的角落,老斤里村的人民过着日出而作,日落而息的田园生活。时间缓缓流逝,怡然欢快的气氛弥漫四周。然而这份恬淡最终被战争的魔爪打破,传说美军将来此地驻军,村民们被迫向汉城迁徙。他们一路奔波,却没来由遭到美军飞机的轰炸和美国大兵的机枪扫射,无辜与年轻的生命纷纷凋谢,血腥的一刻从此写进历史……
本片源自真实历史事件,并根据美联社记者联合撰写的《老斤里桥》及幸存者郑银勇的回忆录《你可知道我们的痛》改编。据悉屠杀期间有500名左右韩国民众遭到杀害。
所以是在日本 做电影没有做番剧来的更有成就感是嘛 还是说网飞这一套 真的就没想过好好做电影。吐槽的地方实在是太多了 画风的切换你能感受到是互相生成的情愫但效果太让人一言难尽。我知道wit你想炫技 但炫技炫的离谱了就很影响观感了 但说回来这部片也只剩这些了跟部分的画面。还剩泽野的音乐 老虚的剧本 所以说这是全员划水了 太让人失望了。
画面真的非常漂亮,运镜也很赞。除此之外就什么都没有了,剧情完全莫名其妙,为了一个人鱼公主的故事,强加了一大堆莫名其妙的设定然后到结束都不做任何解释……
Netflix日本区长期致力于花大钱拉开日韩间原创内容差距,强烈建议美国总部就地重组这个垃圾团队
【3.5星】剧情啥也不是,但画得太好可以原谅。
有几个过于3d和韩系作画的特写太出戏了。制作流畅归流畅,但我真的好累。
作画绚丽,动作流畅。红色泡泡的“愤怒”似乎是后期加入,蓝色泡泡的“拯救”要伴随牺牲。
为什么日本人拍废土朋克也要强行小清新啊啊啊啊
放着这么好的末日跑酷设定,居然讲了个土的要死的爱情片……真实的感到是被骗了。花了3元巨资后我陷入了长达1个半小时的内心审问
画风有多好看剧情就有多烂
太老套了,看上一句就猜到下一句,关键是我非常讨厌人鱼公主的情节。虽然我是因为预告片的配乐想看的,但是正片里重复几十遍直到耳朵起茧也不必吧!!而且还有好多强行煽情配乐!以及为什么一到近景和特写,画风就突变成我非常非常难以忍受的画风类型了!天哪!!
不正经吐槽:不要把什么新颖的设定最后都写成俗套的故事;加长版萤火之森;不知道为什么剧中人物都对翻跟头和凌空转体有种执念;泡泡和环里面水母逻辑大概是一样的,红色的是有攻击性的;豆瓣评分这么低很明显是忘了这样的作画是什么水平了。
这部网飞投资、霸权社制作、荒木哲郎监督、虚渊玄编剧、小畑健角色设计、泽野弘之配乐的神仙阵容打造的作品,是把资源用在了刀鞘上吗?
故事太无聊俗套了,但是单制作就算在及格线之上了吧,评分着实有点低了
除了剧情都挺好,有点虎头蛇尾了,看完之后也没啥印象。
虽然看似是一干业界大佬为表“我们也能抢新海诚生意!”而做的奇幻世界系boy meet girl青春恋爱故事,但其实还算放了老虚又或者N+系剧作常加的残酷辅料,看到最后女主半身化为洗洁精泡沫确实有种……《沙耶之歌》的感觉?但剧本上的根本缺陷就是铺垫不足,理应好好做出来的日常戏码变成蒙太奇,认识90分钟(以内)就要生要死,反派刚露脸就光速洗白,情感难以维继。作画方面大部分时间也比较平平,小畑健原设不特写加重线条就越发像是田中将贺脸,只有几处动作戏比较好,但就是细致的镜头不太流畅,流畅的镜头不够细致(也欠缺“即使不细致也能够牢牢抓住人的”魄力)。整3星。
个人评分5.3/10【D】
1个半小时讲好一个故事很难吗?从《泡泡》的成品质量来说,可能对于现在的老虚来说真的很难。
女主的发型和眼睛的画风,还有土丑的衣服,傻不拉几的性格,真的一言难尽,这审美能不能有点进步?这个年代还有人喜欢这样的女主吗?请制作团队与时俱进
所以这是个外星公主爱上地球男孩然后东京炸了的故事???我真是又无语又想笑……世界观我觉得没讲清楚,然后是生命螺旋+人鱼公主+超人跑酷的谜之组合,才看到前三分之一我就开始疑惑这片究竟想讲什么……最后发现,也没讲什么,就是赞美下爱情的伟大……除此以外,作画不用说,就是突然出现的插画风会有点跳戏。音乐那毕竟是泽野大神。尤其想提一下女主的声优,声音好好听啊!!!!!纯净甜美还带点沙沙的感觉……她一喊hibiki,我当场融化……相比之下,男主声优的功力就稚嫩许多。结局uta慢慢化为泡沫那里我真的伤心了,那几句台词反复看了好几遍,再次赞美女主声优!打动到我了!综上,为女主加一星!
最近的日本动画电影到底咋了。。。没创意了嘛。。最后都是借鉴/致敬西方童话,这次是海的女儿。。。画面是真的美,跑酷是真的帅。。但是故事是真的。。。烂。。。这么宏大的设定,本来可以好好深度挖掘一下,甚至可以做个长篇,但是弄了半天就是外星生物因为和人类接触生气了后来又爱化解了。。。就很。。。故事厚度不够导致女主的牺牲一点都不感人。。。和男主仿佛没有任何感情基础。。。所以这其实就是一部跑酷宣传片吧
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved