《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。一部极其出色的悲剧电影,把战争带给民众的恐惧,迷茫,无助及绝望,展现得淋漓尽致。世事难料,除了乞求和平,百姓又能做什么呢?
好无聊……
仿小丑回魂,气球,小镇杀人狂,黄色雨衣,雨天自行车等等元素,叙事有些流水账了,特别是反派没有塑造起来
最后三分钟母亲面目狰狞的奔跑真是惊心动魄呵,值得六星~
盟军误炸丹麦学校,一个好题材没有拍好。剧本太糟糕,上半部分情节杂乱无章,单调乏味,没有主线。盟军几个当事飞行员完全成了工具人,误炸后他们应该很有故事,可惜完全没有提及。6.4
孩子被丢弃,做转卖孩子的生意,买孩子,父亲的缺位。这下面有很多问题。
伊娃、丽穆、亨利、伊娃妈妈,还有那位被翻译为“辅警”的年轻人……个个形象鲜明,印象深刻。
近乎真实还原了英军误炸法语女校事件,战争的残酷与惨烈,多处令人窒息。炸弹、女童、鲜血,还有上帝的假寐。
一个多小时了才进入正题 节奏太慢了 又一个残酷战争中的代表事件 覆巢之下 焉有完卵 人类的自相残杀什么时候能够休止 上帝啊 你别再捡铅笔了
情感非常细腻。几个小朋友演的真好,尤其喜欢两个小女孩陪小男孩第一天去学校一起吃“毒面包”那段。低空飞行的片段很紧张,第一次看到这样的视角,飞速略过的海岸和城市屋顶,哥本哈根的建筑都长很像,难以分辨。结尾略显仓促但转念一想,导演可能并不想像战争片那样讲述完整的轰炸和救援,就连轰炸任务委派也是飞行员一个人查看沙盘时的背景音,所以导演的视角一直放在单独的人身上。而最后小男孩因为责任而敢于直面阴影,小女孩则在第一次轰炸侥幸生还之后想回家,另一个小女孩就没那么幸运了。。
他一度称呼天空是「我们集体灵魂
感觉好破碎啊整个情绪,还有最后这个和谐大结局怎么这么像国产片思路
看到一半意识到我好像知道黑色电话这个故事,但怎么也想不起来在哪看的。整个故事看着就像鸡皮疙瘩那个系列的儿童小说,甚至还没有鸡皮疙瘩那么有悬念和惊悚效果。不开倍速实在看不下去,惊悚和恐怖效果都太弱了,故事太直白,坏人毫无角色刻画(伊桑霍克跟这个导演是绑定了吗这种角色也接),唯一的优点是结尾还可以
根据真实事件改编的战争惨剧。二战时,英国空军本打算轰炸盖世太保大楼,盖世太保抓了许多抵抗组织的成员关押在大楼顶层成为肉盾,英国空军一直没有实施行动。后来终于决定行动了,却因为一架轰炸机坠毁在当地修道院学校,后续的轰炸机以为坠毁战机冒起的浓烟是任务目标的标记,而将炸弹陆续投掷到学校,造成超过一百人的死亡。用最直接的方式展现战争对于发动战争的一方来说也是残酷的事实
在冰冷残酷的故事里,他只拍那一点点的温暖,美好得失真
氛围差了点,但故事还是可以看的,通灵大战,密室逃脱
是枝裕和会将任何故事变为是枝裕和的调子。
啥都有,就是啥都淡了点,伊桑霍克的奶子不错
已经厌倦如此千篇一律的人物关系设置了……人设刻意、很多台词也有种说不出的做作,剧情走向猜出了个大概。看的过程中最大的感想只有两个字:够了……
宋康昊跟姜东元这一对带小孩的场景老是让我想起《宝贝计划》真的出戏。
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