乡村大噐小说 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 1996

导演: 庄红胜

剧情介绍

  影片塑造了一个与传统农村干部完全不同的主角形象,他是党的政策的有力贯彻者,是优秀传统文化的民间继承人,并将两者有机结合到一起,凝聚人心,调动村民积极性,利用集体的力量实现了村庄精神、政治、经济的全面发展。影片在叙述故事的过程中反对说教,注重实用,向观众展示了“村委会开会广播直播”、“五好家庭”评选与经济利益挂钩、开展“谁为村遮光谁为村增光”写讲评活动激发村民民主参与意识等做法,让影片更贴近农民群众生活,更加真实可信。在故事的架构上,影片以村庄的发展历程为主线,穿插几个家庭的悲欢离合,其中不断迸发的矛盾冲突,大大增强了影片的可看性,让观众在不知不觉中融入影片剧情。

评论:

  • 滕凡桃 7小时前 :

    不仅拍出了藏区的美丽灯光,也呈现了新时代有为的青年人,克服现实条件困难、将希望带给这片土地的坚定步伐、人间理想。待到山花烂漫时,一切皆值得。

  • 逸乘 0小时前 :

    好无聊,uc粉丝向作品,可我就是深度uc粉啊

  • 美锦 9小时前 :

    电影的画面都很美,很遗憾没有去过藏区,真的每一帧都可以截图做壁纸的好看 。演员的演技也是自然真实,是值得一看的片子!

  • 枫歆 7小时前 :

    不得不说,这是很难得的一部新片,推荐大家可以看看,光是当做城市风景片来看都很不错。

  • 藤孤菱 4小时前 :

    电影非常好看,感人至深,淳朴动人,大家一定要去支持,为梦想加油,为好片加油,是金子总会发光的,美丽风景让人欲罢不能,加油!

  • 霞馨 3小时前 :

    原本以为只是普通的支教宣传片加藏区风景片,没想到看到最后潸然泪下而不自觉。韩松最初支教是因为青春的躁动,中途也有过犹豫也退缩,还有朋友的劝告,但在每个节点上,都有人教会他成长和坚守的意义,最后,他选择留下,长存,真正解释了生命的意义。其实中途的盗猎者和学生牺牲片段并不突兀,正是为了将他们的善良和正直保存并传承下去,政府的扶持和帮助才有了意义。每位演员虽不眼熟,却用真诚将我带进了这个故事,让我勇气继续探寻我生命的意义。

  • 郁平露 2小时前 :

    生活总该迎着光亮前行,质朴人间,赴远而行的老师,就是他们的光亮。

  • 朋季同 2小时前 :

    ▪️希望可以影响一个人,改变一个人,做教师是需要这份情怀的。

  • 褒绿凝 2小时前 :

    电影开头小韩老师坦诚,选择到藏区支教是因为“乘年轻,镀个金,走个捷径”,但是随着他来到和日村,看到四面漏风的教室和那些淳朴的藏区孩子们,他内心被狠狠触动了,屏幕前的我也被狠狠触动了。

  • 管乐意 4小时前 :

    一部聚焦偏远地区教育题材的电影.一部直击人心的真实电影,一个小人物的英雄式坚持,艺术与真实。

  • 祖叶嘉 0小时前 :

    联邦的白色的东西真的杀人不眨眼,直接光剑怼驾驶室,脚踩吉翁驾驶员,十分老练。sunrise能不能把0079完全重制一下

  • 玥蓓 2小时前 :

    讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。不过《藏草青青》给我的观感不及豆瓣7.7分带来的预期,影像的真实感于我不如《上学路上》《遥望南方的童年》等,其故事编排个人也不太满意,情节的推进有点想一出接一出的拼凑感,好些剧情段落缺乏起承转合,甚至感觉突兀跳跃,…… ★★★☆ 想想,与其将故事线拉长拍《我的教师生涯》,还不如缩短拍《孩子王》?

  • 禾正业 3小时前 :

    机体动作拟人化严重,你是机动战士高达,不是五星物语。

  • 狄惜筠 2小时前 :

    假设不当做一部高达,只当做机器人大战看的话?然后就是片尾结束的安静与轰烈。

  • 锦娜 2小时前 :

    哟~ 能打上了啊。那之前打不上是因为抽风还是有违禁词啊?本片关键词:样板戏

  • 骏欣 4小时前 :

    关于西藏的电影还是挺少的,又是支教题材。不错

  • 洛震博 4小时前 :

    感觉故事讲太仓促了,很多东西都没讲出来,不知道为什么白色的高达就开始保护孩子们了

  • 终晓博 9小时前 :

    都说支教美,美在人杰地灵,学生勤奋,村民爱戴。

  • 舒蕴和 6小时前 :

    为什么纯真善良的人都离开了,老师事业确实崇高,好!

  • 益星宇 7小时前 :

    作为一名教师,看这样的电影真的是感同身受,就算生活在艰苦,孩子渴望知识的眼神和干净可爱的性格都是你坚持下去的动力,这种电影真的应该好好推广,这种心灵的直击比所谓的的大片带来的视觉冲击不是更加珍贵,很多人评论说就时间跨度有点长……不过你想想,一名支教老师能在岗位坚持那么长时间,不是更难得可贵吗?

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