里面的孩子们虽然有的很调皮,但都很善良,相反男主的朋友就很现实,这是故意安排的吗
没有去支教,但是当初我也是一个怀着梦想的人,也曾大城市的灯火阑珊感到惊奇,最后走马观花,因为囊中羞涩而感到生活的迷茫,现如今,只有活着,生活并没有那么如意
孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易
虽然很喜欢这部电影,但还是想说太突出男主角了,女主的心理活动描写的少之又少,感觉她比男主更加有人格魅力
我会间或疑问,人这一生为了什么?
支教老师真的很伟大!
值得看的一部影片,也曾想过去西藏支教。。。
这种奉献很值得人钦佩,换我说实话我可能做不到,所以有像韩松这样的人真的让我很敬佩。
电影中的男主处理起任何事情来都得心应手,就很优秀
在那样艰苦的环境,能坚持下来的人真的少之又少,其实我觉得条件好了之后,也没必要一辈子都没给自己的妻子买过一件好衣服吧?
孩子们一声声的老师也太窝心了,老师舍不得孩子们又回来那一幕挺感动的
一开始的男主给我的感觉就是优柔寡断的人,后来经历了风雨成长了,变得成熟了有责任了,这很真实
男主虽然有点理想化了,不过电影创作,是需要一些对美好的相信和期盼的
难看得要命、假得不行,人物类型化、藏区想象化,除了几首藏歌好听,真没啥可圈点的。
韩松这种老师真的是人生明灯吧,孩子们能遇到这样的老师真的很幸运
感情线如果能再“虐”点就好了,男女主一直朋友相待最后搞个意难平什么的,也能弥补感情戏的空虚
相信所有的同胞们都会生活得越来越好,藏区孩子清澈的眼神,每次重温电影都会让我感到感动
这不比那些情情爱爱的电影要好的多,而且这部电影里面各种各样的情感都有,不只拘泥于情爱。
那几个假巡山员实在太可恶了,看了心里揪的慌,太气人了
韩老师很善良,他从来没有真正嫌弃过藏区的孩子,只不过我真的不喜欢他朋友的出现
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