剧情介绍

  从瑞典回来后,喜爱“极简主义”的简计划将自己的家改造成工作室,多年前的旧物相继被清理了出来,其中包括前男友艾姆的东西。这些物件虽然已经没有用处,却承载着往事回忆与情意,简无法如自己预期的那样直接丢弃。为了找寻这些物件的归路,她做了很多努力:一一归还属于朋友的物品,亲自送回属于艾姆的东西并致歉自己曾经的离开,最终也卖掉了已逝父亲的钢琴。伴随着旧物的处理,她也告别了自己的过去,面对重新布置的新环境,准备好了新的开始。该片曾获2020年第15届大阪亚洲电影节最佳影片奖。

评论:

  • 妍晨 6小时前 :

    老阿姨看了直呼内行!!!!暗戀的情愫好真啊笑死我了

  • 仙恬欣 0小时前 :

    被空手道那段吸引来看的,土屋太凤的声音真好听啊。至于知性ai,希望现实中永远不会有。

  • 庾英逸 3小时前 :

    故事非常新颖,人类与ai互相寻找对方的感人故事,喜欢听歌剧喜欢迪士尼风格的不要错过

  • 巫映安 3小时前 :

    2.配乐和女主的t恤是GIR的;

  • 伏德运 2小时前 :

    超爱的~

  • 卫炯宽 0小时前 :

    还是蛮套路蛮规整的一部青春爱情片,没啥大问题。佩吉妈妈这个角色太酷了哈哈哈。“七情六欲太讨厌了。”

  • 子车鹏池 3小时前 :

    AI回忆那块泪目了,一直默默守护;AI逃到网络,贝克街的亡灵直呼内行;女性研究员疯狂被打压,dddd

  • 尧睿明 0小时前 :

    电影塑造了一个家庭内校园内对同性恋青少年都异常开明,多元包容的环境,包容到作为观众我觉得我要不是弯的我都不好意思在这里念书。但同样是青少年电影是和《真心半解》相比真的的过于彩虹糖一样的甜剧快餐了,学画画方面的“出柜”与互相误解都没有很高明,最后展现出来的画作怕不是要尬死我。两个女主不来电CP感不强更是罪大恶极。Gaby的女演员很有A妹的感觉,赏心悦目。可能我不是青少年了,面对“我要让Gaby爱上我”这样的台词简直在挑战我的逻辑,她不爱你,你凭啥让她爱你??意义何在?

  • 佳树 0小时前 :

    so cuuuuute!值7.5分!看到女高kiss kiss我就会活过来 青春拯救爱情 爱情拯救地球;)

  • 振鹏 9小时前 :

    5.5。青春懵懂 年少美好 充盈着粉红泡泡的成长故事 多少有点too good to be true.

  • 卫红霞 6小时前 :

    最近看的作品不少都有穿插歌舞,惊奇发现我竟然很喜欢这种,说不出来,就唱出来嘛!

  • 农乐蓉 9小时前 :

    青少年爱情学业双重心烦意乱,但是真的是爱情拯救了嘛?是自己拯救自己才可以!

  • 凌莲 4小时前 :

    高中时代最大的烦恼就是如何面对自己心动的人了吧 全片散发着青春荷尔蒙 活力四射!btw,AJ这种健康又酷酷的类型超爱!!

  • 凡斌 1小时前 :

    直接把美高异性恋套到了同性恋身上,但还是挺精彩的

  • 实海之 6小时前 :

    I’m queer+ I like puns+ no lesbian died + happy ending. What’s not to like???????

  • 哈子安 9小时前 :

    看了预告后太期待了,所以英文字幕一出就冲了。我寻思着爱情喜剧怎么也不会太失望,没想到真的感觉很无聊。首先喜剧成分低于预期,最好笑的部分就剪在预告里了。那几个梗确实让人会心一笑,除此之外都找不到笑点。其次叙事结构真的很松散,我都不知道叙事主线在哪里,找涂鸦陷害的人,找最开心的时刻,想恋爱,进田径队训练比赛n线并行,但动力缺乏,故事进展很无力,最后居然还是靠开party来勾连几段故事。反正很低龄,很无脑的青春片,乱七八糟全部塞一团开始编,编不下去就换一个梗。最后人物也塑造的很失败,除了女主,其他人连鲜明的个性都没有,纯纯工具人,要么在开party乱搞,要么在帮女主找涂鸦的人,反正都是些背景板。少一个多一个没有任何关系。补充一下忍到最后还是有点甜的,就➕个一颗星吧,当支持少见的百合爱情喜剧片了。

  • 振梁 0小时前 :

    好America的青春,在中国永远不可能体验的,saaaad..

  • 扶敏思 5小时前 :

    真的要爱死美国青春糖水片了,熟悉的风格、桥段、流行的插曲,还是会无数次地因为高中生的crush而被crush到。

  • 斐从蕾 2小时前 :

    诗音对悟美幸福的执着、遇到问题就唱歌的原因太暖心了!而且唱的几首歌都挺好听的,歌词也很有意义。

  • 加梓 5小时前 :

    可是这是he诶!全员甜心!天哪 🥲🥲🥲片尾曲真的好好听

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved