《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
其实,作文还是很感人的。
韩寒:哈哈,就是玩
喜欢刘浩存的笑
所有那些客串惊喜小意外都起到了负向效果。节奏上有点奇怪,中间一度感到不知所云,怀疑自己到底在看什么。就好像在吃一盘不正经的菜,没有个印象中该有的味道,但倒也不算太难吃。WOT
意图囊括的元素太多,情节有些割裂。太多戏剧化的堆砌反而使整体故事有些失真,缺乏说服力。
最后,不会开门在外面睡了一晚上的剧情太侮辱观众智商了。
这故事带坏年轻人的三观
在小岛的时候,人在哪,风就在哪,行走即飞行,存在即自由,人被自由之风紧裹着。
刘浩存在这部电影里面的演技真的是灾难级的。明明不是傻白甜,却诠释成了傻白甜。一看她笑,我就出戏。
然后,整部电影的题眼其实就是最后一句话:一场梦。我们跟着仁耀的视角,摩托少年的迷茫和追梦,一路走过,看到的无非都是他的想象。整部电影里所有不真实和真实的桥段,都是少年跌跌撞撞的经历和臆想;去看雪的奶奶去世了,欢歌其实并不是一个有义气的大哥,红尘眼里有火暗藏祸心,秋哥的指导也不能改变命运。最后广州塔上没有通天的朋友,怕水的欢颂掉进了水里,怕火的仁耀惊天一跃,摔在对岸浑身是火。最后少年回到了海边,然而游轮、夜店、鱼排,都已如烟。
分数也太低了吧!虽然问题很多,但还是戳到了我的点。
片尾雷光夏的声音响起,把本不圆满的结局画上舒适的句号。从纪念徐浪的《乘风破浪》到现在这部缅怀柯受良的《四海》,无处不在地描绘着韩寒对人生的看法和情怀:浮夸又真挚的友谊、清澈复杂的爱情、笨拙笃定的信念、世故轻藐的人性…每部电影几乎都源于渔村,像金山对于韩寒的意义。与其说是电影,不如说是导演自传式的情怀。看后专门查了下柯受良相关,因酒后引发哮喘离世,和片中欢歌可以说基本一致。整部片子有种八十年代的复古感,也是导演的刻意而为。
一个心中满是诗和远方的渔村青年,无论如何这个角色都很悬浮。总是刻意又慢半拍的笑点,刘浩存的夹子音和扭捏又不知所谓的演技,就想说一个字:Ga…而且又尬又长,女主挂了或成本片最大快人心的高光时刻。韩寒这把年纪了,拍的电影反而有青春疼痛文学那味了。另外不知道南方人看着电影里一群操着北方口音的人演南方人什么感想~
不会拍电影可以不拍,嘴上说的是文艺,心里想的都是钱啊,又浪费生命中的2小时
拍的很好,看得出来结尾不遂人愿是韩导的坚持,人生无常大肠包小肠
有点飘,后面的剧情看得出很有想法,但是写的太用力。赛车,摩托车永远是韩寒的特点。镜头运用的也很好。笑点穿插的有点过于浮躁,容易让人感觉有点出戏。
带有英雄主义的青春片儿吧
韩寒最自我的一次表达,(也许差评更多来自于对前两部轻松幽默风格的期待),四海贰字既意味着天大地大的远方,也意味着困住自己无法逃离的孤岛,从第一部电影开始,这似乎是最接近像少年啦飞驰的一部作品,故事里全是离去和消亡,少年困在现实的泥沼里,城市宏大而压抑,这里没有奇迹,没有雄狮。 好虚荣娱乐@CGV颐堤港
从某种意义上说,韩寒心理年龄其实是停滞的,停滞在某一年不再长大。但是这个作品确实优于以往的所有作品,足够五星。
拜托韩老师你啥也别拍了。
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