安琦高清 高清

评论:

• 夕英秀 5小时前 :

  本片展现了早期阿尔茨海默病的情况，徐玄振的演技很好，前期就在铺垫那样的氛围，到了确诊之后更是拿捏的很到位，看到老人失禁的时候扑面而来的厌恶和冲击感，害怕自己也会那样，再到法庭审判时自己经历这个过程，情绪的张力非常饱满。父亲就像天空，冷静又沉着的包容女儿的所有情绪，努力引导着女儿的身体养成习惯，保护好自己。不想深层次代入去感受，会让人恐慌。

• 才翠桃 8小时前 :

  『 十年前我喝够过一碗汤，味道特别美味，十年后我在喝了，我熟悉的味道早已不复存在。』

• 寅然 3小时前 :

  作为低龄向国民番剧场版动画常年出没贺岁档，此次大电影的剧情紧跟去年播出的《喜羊羊与灰太狼之筐出胜利》TV版，虽没看过，但剧情基本独立，影响不大。观毕有些惊喜，画面方面有所进步，分镜动感十足，拍出了比赛的紧张刺激感。人物塑造也丰富立体，教练金句迭出，场上运筹帷幄，场外指点迷津。对手父子的刻画很接地气，社畜间的惺惺相惜让人动容，几个配角也都有各自的戏份。全片有不少致敬灌篮“羔”手的元素，例如传世金句“教练，我想打篮球”，但并未停留在一味的模仿。影片以赛引人，以情感人，以梦燃人，老少皆宜，各取所需，是贺岁档亲子家庭的可选项之一。3.5星

• 孛月明 7小时前 :

  谁能想到我一个二十好几的人还会因为别人的安利和惨淡的排片而腆着老脸去电影院看喜羊羊，而且看完还发自内心地觉得很不错！虽然是简单到有些老掉牙的故事，但是表达得很真挚很动人。动画电影做到了真人电影无法实现的视觉呈现，比赛场面真的燃爆！听到最后喜羊羊说“我们大概认识五千多集了吧”感觉非常感慨，不知不觉居然这么多年了~

• 古俊爽 1小时前 :

  还是和在虎扑之前刷了那么多相关小视频之后建立起的预期不太一样，就从画风到内容的填充还是略显低幼，当然篮球的部分还是蛮专业看得也挺过瘾的。

• 彬钊 3小时前 :

  很不错的一本电影，吴秀才演技还是很到位，老戏骨安圣基更不用说了，爸爸这一角色信手拈来，很多对白会让人产生共鸣：每天能去某些地方见某些人，这是很值得感谢的事情，有认识的人正在某个地方关心着我，听着我的倾诉并回应着我，也是值得感谢的事情………女儿和老公直到电影结束才回国，这样的情节安排过于突兀了一些，总体还是不错的，值得再看一遍

• 娅采 3小时前 :

  题材不是我熟悉的，前作也没看过，故我的评分对这部电影来说不太公平。整体看来还是比较子供向的，篮球技巧特效化也蛮有趣，但是里面的大道理很多且安插得刻意，剧情便也稍显僵硬，运动题材的作品没能让观众“同呼吸”是很可怕的。不过有些笑点还是能戳到的，后面懒灰沸那段自嗨笑不活了！

• 慕容佳美 4小时前 :

  谁能想到我一个二十好几的人还会因为别人的安利和惨淡的排片而腆着老脸去电影院看喜羊羊，而且看完还发自内心地觉得很不错！虽然是简单到有些老掉牙的故事，但是表达得很真挚很动人。动画电影做到了真人电影无法实现的视觉呈现，比赛场面真的燃爆！听到最后喜羊羊说“我们大概认识五千多集了吧”感觉非常感慨，不知不觉居然这么多年了~

• 侯晶辉 0小时前 :

  第一部电影的时候我还在上小学，现在已经是讨厌的大人了啊。

• 婧紫 7小时前 :

  陪小朋友看的，小朋友自己都不咋激动。。。不过对于刚在前晚看了中国女足3-2逆转韩国取得亚洲杯冠军的大人我来说，代入感还是挺强的，小孩子可能领悟不到这种激动之情。

• 昌懿轩 9小时前 :

  陪发小重温童年时代，从开头就知道喜羊羊一定是全场MVP了~😂

• 庾傲安 3小时前 :

  喜羊羊我们认识多少集了

• 年湛芳 9小时前 :

  但是真正阻止你的 只有你自己

• 奕奇伟 8小时前 :

  最后真不像在看篮球，像是黑子的篮球，特效又有鬼灭之刃那味儿。

• 初德寿 2小时前 :

  在你加入我们之前，我们就没输过…万能的格林公式

• 义梓馨 6小时前 :

  听到周笔畅唱的片尾曲，又把思绪钩回到那个夏天。再去找了一边终于被我找到了。开心！……一晃快两年了，这该死的疫情什么时候是个头啊。

• 宇栋 7小时前 :

  中间被暖羊羊感动到了，原来她是守护队的核心人物，突然喜欢上了默默无闻的暖羊羊。

• 厚紫文 4小时前 :

  我真觉得不错，看的很过瘾。确实是有一点《灌篮高手》的影子。在商业动画大电影上这个套路还是很得人心的。有人说这是子供向的，我觉得不是。除了主角是动物和喜羊羊与灰太狼这个IP，这其实是少年向的燃。

• 日初 4小时前 :

  热血漫就是最强的！虽然知道要演什么，但是演出了就是很厉害，构图运镜都很厉害，人物（动物？）让我一个颜狗很满意，虽然也有说教鸡汤的内容，但是他的运镜，他的构图表现力完全可以弥补这些。

• 慎琨瑜 2小时前 :

  文本没输，输在技术（这样的失败听起来可以接受？）